مدير عام لمعارف دولة قطر

١٩٥٧-١٩٥٨

قطر

عمل مديرا عاما لمعارف دولة قطر. وقد وضع – من خلال ذلك العمل- نظاما تعليميا حديثا وشاملا (في مرحلتي التعليم الإبتدائي والثانوي العام والمهني بشكل خاص كما شمل تعليم الإناث)، ووضع لذلك النظام أسسه ومناهجه وطرائقه وسائر تقوّماته

المركز الإقليمي لليونسكو – بيروت

١٩٧٠

 العراق-اليمن الشمالي-الكويت-السودان

إسهامه – عن طريق عمله خبيرا في التخطيط التربوي والإدارة
التربوية في المركز الإقليمي لتدريب كبار موظفي التعليم في
الدول العربية. (وهو مركز تمّ إنشاؤه ببيروت عام 1962 بالتعاون بين منظمة اليونسكو والدول العربية) – في جملة من النشاطات الميدانية الهامة في العديد من الدول العربية، أهمها :
– وضع الهيكل التنظيمي لوزارة التربية بالعراق، ووضع خطة للتعليم الإبتدائي فيه
– وضع خطة للتعليم الإبتدائي في اليمن الشمالي (سابقا)
– الإسهام في وضع نظام التعليم الإلزامي بدولة الكويت
– الإسهام في تطوير التعليم المهني والتقني في السودان

 رئيس مشروعات اليونسكو التربوية في البلدان العربية

١٩٧٨-١٩٨٥

فرنسا-العراق-البحرين-قطر-الإمارات العربية

إسهامه – عن طريق عمله في مقر اليونسكو رئيسا لقسم مشروعات اليونسكو التربوية في البلدان العربية واوروبا، في إنشاء وتنفيذ عدد من المشروعات في بعض البلدان العربية،أهمها :
– مشروع مكافحة الأمية من أجل التنمية العربية في العراق
– مشروع إنشاء جامعة البحرين
– مشروع بناء جامعة قطر
– مشروع تنظيم وزارة المعارف في دولة الإمارات العربيةالمتحدة
– مشروع إنشاء شبكة التجديد التربوي في البلاد العربية

مدير مشروع اليونسكو لتطوير التربية

١٩٧٥

سلطنة عمان

عمله مع اليونسكو مديرا لمشروع تطوير النظام التربوي الذي أنشئ بالتعاون بين اليونسكو وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي والبنك الدولي

تقييم النظام التربوي

١٩٨٥-١٩٨٧

دولة الكويت

وضعه، مع عدد من الخبراء العرب والكويتيين، تقريرا شاملا (في 331 صفحة)، حول “تقييم النظام التربوي في دولة الكويت”. وقد تولّى فيه – بالإضافة إلى التقييم الشامل – تقييم الخطة التربوية، وتقييم “الإدارة التربوية” ووضع المنطلقات اللازمة لهما

رئيس بعثة اليونسكو لدراسة الحاجات التربوية

١٩٧٦

اليمن الجنوبي

رئاسته لبعثة اليونسكو (عام 1976)، التي درست حاجات اليمن الجنوبي (آنذاك)ووضعت تقريرا شاملا باللغة الإنكليزية حول الموضوع يحمل العنوان الآتي: Education in a dynamic perspective. Priorities and Projects Unesco-People’s Democratic Republic of Yemen-1976)

مقرر بعثة اليونسكو لدراسة الحاجات التربوية

١٩٦٤

 المغرب

عمله مقررا للبعثة الدراسية التي أوفدتها اليونسكو عام 1964 إلى المغرب، والتي مكثت فيه نيفا وشهرا، من أجل التعرف على حاجات المغرب التربوية. وقد وضعت البعثة (التي كان مقررا لها) تقريرا شاملا(بالفرنسية) بهذا الشأن عنوانه: Mission d’études des programmes d’investissement en matière d’éducation (Paris)

 رئيس بعثة اليونسكو لدى دول غربي أفريقيا

١٩٧٦-١٩٧٧

 نيجيريا-غانا-توغو و Bénin بينان

عمله الميداني المتنوع – خارج نطاق البلاد العربية – في “نيجيريا”و”غانا”وبينانBenin”- بوصفه ممثلا لليونسكو ورئيسا لبعثتها في غربي أفريقيا ( في دولها الأربع- ومقر عمله الرئيسي “لاغوس”في”نيجيريا”وذلك بين عام 1976 وعام 1977

شبكة التجديد التربوي

١٩٧٥

 البلاد العربية

تقرير لوضع شبكة تجديد تربوي للبلاد العربية بعد زيارتها والاطلاع على حاجاته.

المدير الاقليمي لتحديث اساليب التعليم في قطر

نيسان سنة ١٩٦٥

 قطر

 أدخل نظاما” تعليميا” حديثا” في مرحلتي التعليم الابتدائي والثانوي وكان له الفضل الأكبر في تعليم الاناث